可源源不断的愁思斩不断，吹不散。
天寒地冻，广场上的人却不少，遛弯的老人、放假约会的学生和带小孩的家长。
蹒跚学步的小孩跌倒，年轻的夫妇赶忙扶起安慰。
丛言白望着这一幕，两件私有封存的事苏醒。
孩童时期，她讨厌那些总是表面上委婉地问她父母不接送上学的原因，实则想印证内心的猜想，以及拿着新玩具向她炫耀并重复说明是父母给的奖励的同学，他们不考虑说出的话对当事人造成何种伤害，只想一饱私欲。事实上她并不羡慕他们，因为每一个上学日，她有风雨阻的奶奶和哥哥，物质上富足，可她也确实为此受伤。
另一件事，学校组织六年级的学生观看电影，影片讲述偏远山村一个男孩与老人的故事，在老人的呵护下快乐长大的男孩结识混混变得叛逆，恶不作，漠视甚至殴打养育、劝谏的老人。她记得最清晰的两个画面，一个是男孩被便衣警察带走，山腰低矮石屋前双眼浑浊的驼背老人笑着向“去大城市打工的”男孩挥手告别的场景，另一个是刑满释放的男孩用仅剩的钱买一大袋水果赶车回家，等待他的不是笑着的老人，而是倒塌的石屋和长满杂草的土包。
影片的教育起到作用，她开始珍惜身边的人，听从他们的话多张口表达，乐观向上。
天色渐暗，温度降低，细小的雪花自空中飘落，丛言白的思绪随广场上的人散去而回笼。
伸出手接住一朵雪白，拥有片刻，它融化再汽化。
霎那间，丛言白有了实质的认识，它是抽身离去的丛司清，他是她的欢乐人潮，她是几面刮风的广场。他叫她不要离开，可他踏出她的世界。
丛言白嘴巴微张，深吸、吐气。
没事，前十九年你渡我快乐忧，涤荡我暗沉的世界，我享受你给予的灿烂，后半生由我偿还。
没收到具体回家时间的信息，丛言白裹紧大衣，戴上卫衣帽，凌晨一点才驱车回家。
在门外，丛言白问保镖，“他们出门了吗？”
他们？保镖说：“丛先生没出门。”
害怕进门看见不该看的，丛言白调整情绪，拨通电话，“方便吗？”