“反正在作文里阴阳怪气这事儿，老师当初也干过，你写的比我当初委婉多了。”
“想当年……”
话刚说到这，顿时戛然而止。
方辰似乎想起了某些不堪回首的回忆。
他无奈摇摇头，冲着张培君摆摆手。
“下次这种不要再写了，你回去吧。”
说这句话的时候，方辰好像失去了所有力气和手段。
看他这副样子，直播间网友绷不住了。
【哈哈哈哈！看方老师的样子，这是想起了什么不堪回首的往事？】
【有没有一种可能，方老师之前被刘主任教育过。】
【说不定是被刘主任提干过！】
【提干：提起来干的意思。】
【看方老师对刘主任的畏惧，这种提干应该也不是一次两次了。】
【还得是方老师啊，其他老师有这种提干经历么！】
【其他老师：我特么宁可没有！】
【看来方老师当年也是一员好汉，敢这么跟刘主任玩。】
【好汉？我倒是相信刘主任三棍打散好汉梦。】
……
接下来，方辰又翻了几本作文，越看越觉得焦心。
作文主题是坚持。
他们的确写了坚持。
有的是爸爸妈妈坚持每周送他们上学，或者接他们放学。
还有他们每天坚持上课学习。
反正任何每天做的事情，都能套上坚持二字。
其中有一个最离谱的。
把一些驴唇不对马嘴的内容给写上去，凑够了八百字。
后面又跟上了一句。
我这样费尽心思来写作文凑字数，又何尝不是一种坚持呢？
看到学生们的作文内容，方辰只觉得天都塌了。
这些学生们啊，思维各个天马行空。
不过，方辰只思索了片刻，便突然释怀了。
毕竟，自己给出的题目很简单，只有两个字坚持。
但又有谁说，作文一定是要按照自己的标准来写呢？
他给学生们的标准，只是考试的标准。
而不是作文的标准。
学生们写出来的作文，都是他们自己想写的东西。
虽然和作文的标准不同，但都能突出其中‘坚持’的主旨。
既然如此，自己既然之前没有任何要求，那就不应该以自己的想法，来约束自己的学生。
想通这一点后，方辰长舒口气。
整个人顿时放松许多。
“同学们，你们的作文大多数我都看了。”
“虽然标准格式和正常的作文不同，但你们都把坚持的含义写了出来。”
“这放在考场上的确没分，但放在老师这里，却值得拿高分！”
听到方辰的话，底下的学生们都有些惊讶。
不少人写出来的作文，都和过去的格式大不相同。
原以为方辰会大发雷霆，可他竟然认可了这些作文？
“至于刚刚培君写的那篇，只是内容有点儿不太合适，但坚持的含义的确能看出来。”
“老师没有给你们要求范围，你们呢也不必按照标准作文的方式来写，这样只会限制你们的想象力。”
“考试时候的作文，是有标准的，因为要给你们打分。”
“但我刚才想明白了，我这里的作文是不需要格式的，因为同学们的想象力，不需要条框限制！”