玩的真开心，给我们一群人留下了美好的回忆。
正当我们开开心心的往家的方向一蹦一跳地散回去时，“叮”的一声手环传来了新消息。
@全体成员：周五即将进行期末考试。请大家认真复习！争取考出最好的成绩回报父母。
后面回复的是一连串的“好的，老师！收到！“络绎不绝，看得我差点气晕过去。
这时一旁的夹子和露西看到我如此凝重的表情，纷纷投来关切。
怎么啦？怎么啦？发生什么紧急事件了吗？
你们看就知道了！说完便把消息转发给了她俩仔细阅读。
不是吧？不是吧？这么快的吗？今天才周三诶！一旁的露西有点晃晃悠悠，差点倒下。
不是吧？不是吧！这分明是要革我的命！我们的注意力全在鸡毛蒜皮的小事上了，哪有什么知识储备？夹子则在一旁哭的上气不接下气
事实你们都已经知道，法改变。只能靠自己，未来的路还很长，只有一关关都打败才能怨悔！露西外公语重心长地对我们说
那好吧。看来事不宜迟，我先走了！你们俩各自搭公交回去吧，时间不早了！露西听完非常正经的对我们说
咦！难得正经一回，平时见你不带这么正经！夹子一脸不屑的嘲讽道
诶诶诶！饭不能乱吃，话不能乱讲！这个时代是全员负责！你可要想清楚！还有鲁比能不能管管你男朋友？都多大人了还不晓得着急？
啊对对对，我就会猪叫！你多大人了还跟小屁孩计较害不害臊？夹子不服朝她做了个鬼脸
你看看，你看看！这还是一个正经的男子汉吗？都被你带坏了，你个做监护人的必须深刻反省一下自己的误。
是是是！老板说滴对。我会改正的！
好了，好了。不打嘴瓢了，快回家复习吧。一旁露西外公实在没忍住提醒道
拜拜，鲁比还有鲁比的～“男朋友“。先走一步！说完头也不回的走了
所以，接下来该怎么办？夹子慌慌张张向我求助
求什么助？我都不敢保证我一定考70分左右，你就别想太多了。走开走开，我要开我的飞机了。
说完打开机翼，飞向自己的家。只留下夹子在一旁风中凌乱
回到家，脸上异常阴沉。妈妈看见了，满脸问号？
嗯？怎么啦？我的男子汉？她们人呢？
走了，各自各回各家，各找各妈去了。
那为什么不应该是高兴的旅程为毛变得这么凝重？气氛不对呀。
你看家长群就知道了，不想多说！太伤心了。说完一个人静静回房间锁好门
这时的妈妈还是一头雾水，直到她看完消息后才恍然大悟！于是赶紧去厨房做饭去了
我在卧室则在狂补网课，发了疯似的狂摸佛头的脚。
1。我们学过的平面图形有：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形。
2。我们学过的立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球。
3。两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个正方形，还可以拼成一个大三角形。
4。拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
5。分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。
6。人民币的单位有（元）、（角）、（分）。每相邻的两个单位之间的进率是10。
7。人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。
8。换钱：1张10元可以换10张1元。
1张100元可以换5张（多品小学教育张老师分享）20元。
1张100元可以换2张50元。
1张50元可以换10张5元。
9。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
10。读数和写数都要从高位起。
11。最小的三位数是100；最大的两位数是99；最小的两位数是10；最大的一位数是9；最小的一位数是1。
基础知识回顾
23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
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声调
声调分为四声。标调歌：“有a不放过，a找、，i、并列标在后”。
3
音节
音节是声母、韵母和声调的组合。
（1）当韵母“”和声母“j、、x、y”相拼时，去掉“”头上的两点，如“j”。
（2）人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Bijing”。
4
隔音符号
当a、、开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。如“ping’an（平安）”、“i’（企鹅）”。
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总结
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此，在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。
二。汉字
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