“老师，我不用放假休息，他们说什么我都不在乎。”对于让自己放假这件事，林玥是满心的不乐意。虽然自己成了众矢之的，可她始终觉得事情不会因为自己的退缩或者逃避就此了结。
“这样吧，你先回教室上课，中午我会再跟校领导商量这件事的。”显然，马老师也不能做主。林玥不知道学校要怎么调查这件事，只能乖乖听话。
大概是知道林玥目前所处的境地，马老师亲自将林玥送回了教室。此时，大家正在上中国音乐史，见林玥背着琴被老师送进来，民乐三班的学生虽然都有意见，但也不敢说什么，只能默默地看着林玥回到自己的座位上。
马老师也没有多解释，只是给了几个调皮的学生警告的眼神。这让那几名刺头都老实了下来，没再找林玥的麻烦。
一整个上午，林玥都在嫉妒压抑的气氛中熬了过来。以前虽然她也不会和同学有过多的交流，但大家还都会对她保持起码的礼貌和友好。可现在，所有人看见她都像是看到了瘟神一样，躲着，指指点点。
民乐部三班的学生中，乐器多数以琵琶和古筝为主，其他一些像二胡，竖琴等三班不多，民乐部的少数乐器的学生会合并在一起上乐器科，琵琶也是有民乐部四个班一起学习的。
进入琴房，林玥就发现，其他班的学生也躲着她，于是她的位置旁就空出了很大一个地方。
“林玥，别理他们，好好听课，今天我陪你一起听听，看看现代人是怎么教人弹琵琶的。”林玥刚刚打开琴箱，就感觉心口震了一下。紧接着，琴魂迫不及待地跳了出来。
她看上去总是很开心，林玥不得不承认，这样的情绪也会让自己变得开心一点。
“好了，大家听我说，不要乱弹。因为我们同学之间学习的程度各有不同了，所以在扫弦和挂上面总会有同学弄错。如果有人已经将这个部分练习得很好了，那就可以自行练习，但如果分解和弦这还有同学做不好，可以举手，老师会再讲一遍。”乐器老师在琴房来回走，一边说一边看学生的指法。
在走到林玥身边时，她微微顿住了。她对林玥的学习进度是有了解的，可现在，短短的时间里，她发现林玥之前做不好的扫弦现在居然十分熟练了。
同时她也注意到了林玥的新琴，很有特点。当天，林玥就是用这把琴在校大会上给民乐部赢得了机会。
“怎么样？你们演出的曲目定了吗？定下来之后拿来给老师看看。”乐器老师姓吴，是个二十三四岁，大学刚刚毕业的女生。她对林玥从未有过不好的印象，她觉得女生不爱说话，并不代表学习成绩不好，也不能代表将来没有希望。因为她曾经就是和林玥一样的女生。
林玥有点不敢置信，停下拨琴的手指，抬头看着老师。
“怎么了？老师是要给你们把关的，毕竟这是咱们民乐部第一年参加演出，要慎重对待。”
“嗯，知道了吴老师。”林玥居然感到了一点点的温暖，在这个时候，还有老师愿意接近她，愿意支持她，这对她来说是莫大的鼓励。