◎悠太花滑選手AU
◎自我流設定，不專業不得考究
第六十四章。專屬習慣
千秋前輩？星谷怎麼和他在一起？
發現前方有說有笑的對象是誰後，南條深感意外。他猜測星谷可能認識冬澤，沒想到連千秋也是對方的舊識？
不過好像也不難理解，那兩人是幼馴染吧？如果從小認識倒是說得過去。
「這幾天麻煩你了，工作實在多到處理不來。」千秋有點疲憊的吐出一口長氣，然後伸手毫不客氣的揉亂星谷的頭髮。
「只是跑跑腿而已……別把我當小孩子！」話說到一半突然受到襲擊，星谷氣呼呼的拍掉對方作亂的手，「這個動不動就摸人家頭的習慣也差不多該改掉了吧。」
千秋留戀的又摸了幾下，才依依不捨的收回手，隨後帶笑調侃他：「你最沒資格說這種話。」
這個習慣可是從星谷開始的，這小孩不知道為什麼從小就喜歡摸別人的頭，明明因為個子小的關係總是需要墊腳尖才能辦到，本人卻樂此不疲。
結果連帶千秋和冬澤都不知不覺被他影響，無論是鼓勵、獎勵、安慰什麼的，全都直接用摸頭來表示，直到和星谷分開後才改掉——畢竟已經沒有讓他們願意這麼做的對象了。
習慣的養成只要持續做上幾次就很容易固定，要改掉卻需要更長的時間，但別說原本就自制力強大的冬澤，千秋同樣用一盞茶工夫就回收這個後來只用在自家弟妹身上的動作。
他曾思考過為什麼，後來覺得可能是只針對特定人的習慣，因此當這個人不在了，就自然而然消失了。
說起千秋和星谷的相識，要追溯到十三年前，那時滿四歲的千秋和冬澤在一間舞蹈教室學習了半個月左右，然後在一月下旬迎來新加入的小男孩——年底才會滿四歲的星谷。
新來的孩子很活潑，至少在千秋眼裡比古板的幼馴染要討人喜歡多了，他很快和對方交換姓名，轉瞬便成為星谷在舞蹈教室交情最好的人——順帶一提，交情第二好的是冬澤，畢竟千秋無論如何還是無法狠心拋棄他的小伙伴『另結新歡』，只好拉著一起過去打交道，沒想到看起來性格截然相反的兩人處得意外和諧。
但是千秋絕對不會把『星谷最好的朋友』這個位置讓出去的！
星谷是個相當有趣的孩子，千秋能看出他非常熱愛舞蹈，每次上課只要學到新東西就能高興很久，喜歡的舞步甚至可以不厭其煩的一跳再跳，跳到千秋都有點嫌膩了——小孩子嘛，總是偏好新鮮事多一些。
在這點上，悠太就跟亮異常相像，難怪他們可以處得那麼好。千秋盤腿坐在地上，雙手撐頭去瞧還在鏡子前練習的兩人，其他孩子早和他一樣窩到旁邊去休息聊天了，剩下冬澤與星谷還在用功。
不，果然還是不一樣。橘紅眼睛又來回在兩人之間看了看，千秋推翻自己先前的結論。
亮認真到板著臉的樣子比較像學術探討，跟笑意藏不住、雙眼晶亮重複自己喜歡的舞步的悠太怎麼會一樣呢？那當然不可能一樣啊！
千秋很滿意的點頭，他絕對不允許自己的好友變成幼馴染那副無聊的樣子。
一想到身邊有兩位冬澤亮……實在太可怕了，不行。千秋被自己的聯想嚇到抖了好幾下。
又欣賞星谷的舞姿十來分鐘，千秋開始不甘寂寞了，他忍不住呼喚星谷：「悠太——練習太久會長不高的哦——快過來陪我——快點啦——」
彼時家裡的新成員仍在媽媽肚子裡，尚未成為兄長的千秋可謂三人裡的撒嬌魔人，特別是和星谷說話時喜歡拉長音，大有一副你不理我我就一直說的意思。
通常千秋開始『撒潑打滾』會先讓冬澤停下來瞪他，冬澤實在忍受不了千秋都快五歲了還像個三歲小孩一樣，而且撒嬌對象還比自己年幼，這像話嘛！太厚臉皮了吧！
星谷倒是從最開始的驚訝不習慣到現在的見怪不怪，甚至在冬澤返回去準備教訓千秋時，還可以無動於衷的把剩下的舞步跳完。
當然這之後星谷會受到千秋強烈譴責，撒嬌魔人立刻變身身體掛件，緊緊趴在他背後不動。所幸千秋還知道個子嬌小的星谷沒能力背動他，雙腳有好好踩在地板分攤大部分重量，只是任由冬澤怎麼勸怎麼罵都不肯下來，直到休息時間結束或下課才會依依不捨的變回人。
要說千秋十一歲之前的興趣，除了早上和冬澤一起參加的兒童劇團和每週一、三、五下午的舞蹈教室外，最熱衷的莫過於在休息日揪著星谷到處去玩，體驗新鮮事。
他們一起踢過足球，打過籃球、網球、棒球、排球等等，也去過水上樂園瘋玩整日過——當然這些活動皆有家長陪同，否則他們哪裡也去不了。
每次和星谷出門都很快樂滿足，若要說有哪裡不夠滿意……
千秋手裡拿著冰淇淋蘇打汽水，咬住吸管瞄了正在與跟他並肩行走的星谷聊天的冬澤，撇了撇嘴低聲抱怨：「明明就不喜歡出去玩，幹嘛每次都跟……」
也不是千秋嫌棄和冬澤出門，只是對方的性格相較古板認真，玩得情緒高漲時如果看到冬澤冷靜無波的表情，熱情很容易一瞬間被澆熄，然後接下來就會感覺少了許多意思。
冬澤亮不是適合一起出門遊玩的朋友。千秋蓋章定論。
但千秋這次的抱怨倒不是因為幼馴染掃興，而是整個過程冬澤幾乎把星谷的注意力吸引走了。
哈囉？明明約悠太到遊樂園玩的是我，亮這傢伙老是用話題將悠太的注意力拉走，害我被冷落也太過分了吧！千秋忿忿不平的咬緊牙關，簡直快把吸管給咬碎了。
下次，下次說什麼都不會讓亮知道行程！簡直玩樂大敵！
暗自下定決心完的千秋看了一眼笑的溫柔的冬澤，頓時起了一身雞皮疙瘩，然後直接抓住星谷的手腕朝正好沒人排隊的旋轉木馬飛奔而去。
事實上以他們的身高年齡在遊樂園沒什麼能玩的，因此千秋記取教訓，決定約星谷到水族館。
水族館之旅少了冬澤自然玩得很愉快，可惜四月份千秋和冬澤準備進入幼兒園就讀，平日早上的兒童劇團改到週六、日練習。
也就是說，除了時間沒更改的舞蹈課程，千秋的假日玩耍計畫全部泡湯，一想到這裡，對於新生活的期待頓時消散，讓他有點懨懨的，然後還反被星谷安慰了一番。
不管千秋的心情如何，日子總還是要過，入學的日子來臨。千秋和冬澤結伴進校門，被分在同班共同學習新知識，和新的小伙伴一起用餐，下課，再到舞蹈教室學習並和好友貼貼。
日子雖然一成不變，卻足夠快樂。
若要說這段期間最大的變化，大概就是星谷六歲那年忽然興致勃勃告訴他們，他喜歡上了一項名為滑冰的新運動這件事。
星谷是運動神經發達的類型，在運動方面上手遠比千秋和冬澤迅速，大概也是因為如此，在兩個哥哥早一步入學而多出許多空閒時間時，他又另外報名運動興趣體驗班。
體驗班特別的部分在於包含了不少冷門運動，相較依舊熱門的球類運動，星谷明顯和大眾不同，對攀岩、滑冰、弓道之類的更感興趣。
而在接觸滑冰之後，星谷立刻愛上這個結合技術和藝術的美麗運動。
「真的很有趣哦！」星谷那雙翠綠色眼睛閃亮亮的，雙拳因為亢奮不自覺呈現握拳的狀態，「如果有機會，一定要帶秋哥和冬哥滑上一次！」
結果這個『有機會』一直到星谷十歲那年離開都沒能實現，成為千秋心裡直到現在的遺憾。
星谷並非不告而別，他因為父親調職必須搬到其他城市前，特地跑到兩位哥哥家裡道別，還附贈一個大大的擁抱。
對十一歲的千秋而言，那是世界上最炙熱也最寒冷的擁抱。
那之後的日子似乎與往常無異，上下課、舞蹈教室、兒童劇團、回家，基本上就是四個地點在來回跑。
由於家裡多了弟妹需要照顧的關係，千秋倒是沒有機會當個憂愁少年，只是每當來到舞蹈教室，他的眼睛總會下意識環顧整個空間，然後再恍然自家好友已經不在了。
有時他也會於睡覺前趴在窗邊看月亮，想像星谷會不會偶爾想起自己？先不管對方什麼想法，至少在不到一個星期的時間，他已經思念對方無數遍。
「啊——沒有手機實在太不方便了！」千秋後仰躺倒在床上，星谷走得急，別說他們根本沒有的手機號碼和郵件信箱，連地址都忘了留，身處異地可以說是完全失聯的狀態。
思念一個人可以持續多久？
也許很多人覺得小孩子容易喜新厭舊，交上新朋友便能很快忘掉搬到遠方的故友，但是千秋的思念維持了相當長的時間。