程离从气舱里爬出来，见到老师气得浑身发抖，她也有些不好意思， “……老师，这个，这个也不是我故意的啊。” 老师的嘴角往下撇着，他当然也知道程离不是故意的， 但是，“红翼”就是因为她才受损了。 “给我赶紧麻溜地滚下来，我要把‘红翼’送去机甲师那边维修！” 程离得令，乖乖地从机甲舱跳下来， 老师联系了机甲师，不一会儿，那人就来了。 机甲师的身边跟着一个装满了机械器件的悬浮工具小车， 他和老师围在一起鼓捣着“红翼”。 程离就站在他们跟前看着机甲师的操作，鲁泊他们那些人已经开始操纵着机甲开始行动了， 但是因为大家都是第一次上手，所以都不熟练， 有人是操纵着机甲根本无法动弹， 有人是用力过猛撞到防护墙上， 多亏了这里是专门的机甲训练场地，周围的墙体都是经过特殊处理的， 墙体具有卸力的作用，整体材质也比较软，不会损伤机甲， 连地板都是柔性的地板，一切都是为了保护学生和机甲。 鲁泊天赋异禀，他正在操纵着机甲慢慢行进，虽然每一步走路的姿势看起来都是那么奇怪， 但是最起码已经相对于其他人来说，是非常稳当的在控制了。 老师有些欣慰地看着鲁泊的机甲， 一转头又是程离赔笑的样子，他真是气不打一处来， 老师有些愤愤不平地瞪了一眼程离，然后转头看向了机甲师， “……您看这还能修好吗？” 机甲师把调试的工具拿在手里，他叹了一口气， 就这么一声叹气，惊地老师下意识地就想要伸手给程离一拳， “……难，难道，已经没有办法了吗？” 机甲师摇摇头， “不是，换个中央处理器就行，这个就是因为配适出了问题而已。 你说你教学生操作机甲都教了这么多年，怎么还会犯这种错误？ 让高级精神力来操纵你这台‘红翼’，可不就是会出现中央处理器承受不了而爆炸的情况吗？” 这机甲师说话大喘气，吓得老师刚才一口气没提上去，差点憋死。 听了机甲师说能修理，他才缓过气来， “那就好，那就好。 不过……” 老师皱着眉头， “你说精神力不匹配？” 机甲师无奈地点点头， “对啊，明显这位程离同学的精神力超过你这台‘红翼’处理器很多， 我也不懂你为什么会安排她上这台。” 机甲师和老师都转过头看着程离， 程离一脸无辜，她挠挠头，有些吃惊地说， “难道我的精神力增长了？” 其实配适机甲前应该进行精神力测试，然后再寻找配备机甲， 但是因为精神力基本上在幼年测出来以后几乎不会有变动， 所以人们现在已经忽视了上机甲前要进行精神力测试， 更何况，测一次精神力也是很麻烦的，耗资巨大。 学校本着能省就省的原则，自动忽视了这条“合理建议”。 结果帝国学校这么多年下来，还真没有哪一位上机甲的时候精神力和小时候测出来的不一样， 程离也真的就是头一份， 这也是为什么老师没有提前测一下程离精神力的原因， 因为没必要啊。 但是既然机甲师说了，程离的精神力明显高于她原来的精神力，所以程离也就需要再次进行测试。 机甲师从自己的工具车里拿出来一堆零件，然后点击了自动组装的按钮， 在地上散乱成一滩的零件就自动进行了组装， 一个类似于椅子，但是又看起来不是椅子的东西出现在程离面前， “坐上去吧。” 机甲师示意程离，程离倒是毫不犹豫地坐了上去， 周围的同学见老师要给程离测精神力，也都纷纷来了兴趣， 虽然没有离开机甲，但是都暗暗地往这边靠拢。 程离的手臂上被绑上了宽大的敏感测试带，头上也戴上了白色的仪器 一旁有一个被仪器电线连接的柱状体， 上面的刻度线从下到上依次清晰地标明了“C，B，A，S，SS，SSS”， 程离知道，精神力应该就是从这里显示出来的， 这个看起来像是玻璃一样晶莹透亮的圆柱体，看起来好像很古老了， 老师站在程离边上，见到程离好像对这个感兴趣，他有些散漫地为程离解释到， “这个测试仪器可是咱们学校用了很久的， 当年希尔诺曼上将就是用这台机器测出来的精神力等级。 也真是因为他，才让向来很少见的SSS级精神力又多了一位， 学校对这台测试机器的可是很重视的，毕竟用了这么多年了， 这台仪器的年龄比你们都年龄可都要大了。” 程离坐在这台仪器上，不知道为什么，她觉得老师的话好像是出征前的士兵，他们对自己心爱的妻子说我一定会回来的一样， 不好的预感并没有阻止这场测试， 程离被要求放松，她按着机甲师的口令去做，将自己慢慢放空了， 意识里出现了一条白色的宽敞的大道， 大道的尽头有一个黑色的点， “去拿那个黑色的点。” 机甲师的声音从车里的耳边传来，一直传到程离的意识里， 她下意识地按照机甲师的口令去做， 她往前慢慢走着， 程离的意识之外，已经聚集了一堆人了， 鲁泊实在是忍不住好奇心，下了机甲挤到程离的面前， 老师也知道鲁泊之前和程离有一些过往，所以倒也没有阻拦， 结果，这有一个出现，就会有第二个，第三个……直到全班人都聚在这里， “……你们机甲都练会了？！ 能操纵着机甲走了吗？！就都在这里凑热闹！” 同学们都笑嘻嘻的，死皮赖脸地也要呆在这里， “老师，我们这不是关心同学嘛。” “就是啊，老师， 让我们看看怎么啦。” “老师，这不是很快的吗？就两分钟，我们一会儿一定好好练习！” 老师看着这群顽皮的家伙，知道他们就是单纯的好奇，还说得这么理直气壮， “行了行了，你们一会儿都给我好好练！ 知道了吗！？” 大家笑哈哈地应到。 “快看，光柱开始亮了！” 不知道谁喊了一声，大家都立刻全神贯注地盯着光柱的变化。